Projekt e-Twinning

Projekt e-Twinning

        • zajęcia eTwinning

        •  „Attention à l’image” to dwuletni projekt mający na celu pokazanie siły obrazu i uświadomienie uczniom zagrożeń związanych z manipulacją obrazem.

          Wszystkie działania związane z projektem odbywały się online na European School Education Platform w języku francuskim oraz angielskim. Uczniowie dostali hasła, za pomocą których mogli się logować na swoich telefonach lub komputerach.

          Na początku było wzajemne poznawanie się. Uczniowie wysyłali zdjęcia swoich krajów i miast. Prezentowali swoje szkoły. Nagrali krótki film reklamujący naszą szkołę. Na wspólnej „ściance” (Padlet) opisywali swoje zainteresowania i wysyłali ulubione zdjęcia.

          Uczniowie wykonywali zakładki do książek w programie Canva, gdzie wykorzystywali zdjęcia promujące przyrodę i ciekawostki swoich krajów. 

          Na platformie Spatial utworzyli galerię zdjęć wydarzeń, które zmieniały świat. Ponadto uczestnicy projektu głosowali na najlepszą reklamę, po czym dyskutowali o wpływie reklamy i roli influencerów we współczesnym społeczeństwie. Wspólnie utworzyli krótki film o sile reklamy wśród młodych ludzi. 

          Podczas dwuletniego projeku uczniowie mieli okazję spotkać się dwukrotnie online ze swoimi rówieśnikami, uczestnikami projektu z Włoch, Tunezji i Grecji. Podczas spotkania online uczniowie zagrali w Kahoota. Każda grupa przygotowała wcześniej 5 pytań dotyczących własnego kraju. Pytania zebrała i utworzyła quiz nauczycielka ze szkoły włoskiej. W trakcie godzinnego spotkania online uczniowie po kolei prezentowali stereotypy na temat swoich krajów oraz ciekawostki.

          W ramach pleneru fotograficznego w Pałacyku Baranowice nasi uczniowie spotkali się z profesjonalistami z branży fotograficznej.

          W trakcie trwania projektu opiekunowie spotykali się online co miesiąc, aby wspólnie ustalać, relacjonować postępy i wymieniać się doświadczeniami oraz pomysłami. 

          Projekt uczył działania w grupie, współpracy zespołowej oraz międzynarodowej.